درباره - مهندسی مکانیک
گروه مهندسی مکانیک
گروه آموزشی مهندسی مکانیک دانشگاه اراک، فعالیت خود را در سال ۱۳۸۸ با پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی گرایش «طراحی جامدات» آغاز کرد. با توجه به پتانسیلهای صنعتی منطقه و نیاز کشور، این گروه به سرعت مسیر توسعه را طی نمود؛ به طوری که در سال ۱۳۸۹ گرایش «ساخت و تولید» نیز به مقطع کارشناسی افزوده شد.
در حوزه تحصیلات تکمیلی، این گروه با نگاهی پیشرو در سال ۱۳۸۹ اقدام به پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد رشته «مهندسی مکاترونیک» نمود. در سالهای بعد، با تقویت کادر علمی و زیرساختهای آزمایشگاهی، مقطع کارشناسی ارشد در گرایشهای «تبدیل انرژی»، «طراحی کاربردی» و «ساخت و تولید» نیز راهاندازی شد تا پاسخگوی نیاز مشتاقان پژوهشهای کاربردی باشد.
گروه مهندسی مکانیک دانشگاه اراک در سال ۱۴۰۲، گامی بلند در جهت پیوند واقعی میان دانشگاه و صنعت برداشت. این گروه برای اولین بار در کشور، علاوه بر روال عادی پذیرش دانشجو، اقدام به جذب دانشجو در قالب «طرح فرآ» نمود. در این طرح نوین که با همکاری مستقیم یکی از صنایع مطرح اجرا میشود:
- دانشجویان از طریق آزمون و مصاحبه تخصصی برگزیده میشوند.
- علاوه بر سرفصلهای مصوب وزارت علوم، دروس کاربردی متناسب با نیاز صنعت را میگذرانند.
- حضور مستمر و هدفمند در محیطهای صنعتی در حین تحصیل، بخشی از فرآیند آموزشی آنها است.
- دورههای توانمندسازی فردی و مهارتهای نرم جهت آمادهسازی دانشجویان برای ورود به بازار کار برگزار میگردد.
با ارتقای مرتبه علمی اساتید و جذب اعضای هیئت علمی مجرب، گروه مهندسی مکانیک از سال ۱۴۰۳ رسماً فعالیت خود را در مقطع دکتری تخصصی در دو گرایش «تبدیل انرژی» و «طراحی کاربردی» آغاز کرد. همچنین این گروه مفتخر است که در مقاطع تحصیلات تکمیلی، میزبان دانشجویان بینالمللی بوده و بستری فرهنگی و علمی برای تبادل دانش در سطح منطقه فراهم آورده است.
امروز گروه آموزشی مهندسی مکانیک دانشگاه اراک با تکیه بر:
- کادر علمی مجرب: بهرهمندی از ۱۱ عضو هیئت علمی با مرتبههای استادی، دانشیاری و استادیاری،
- زیرساختهای پژوهشی: دارا بودن بیش از ۱۰ آزمایشگاه تخصصی و کارگاه مجهز و
- تنوع مقاطع تحصیلی: پذیرش دانشجو در سه مقطع کارشناسی (با 2 کد رشته محل متفاوت)، کارشناسی ارشد (با 3 کد رشته محل) و دکتری (با 2 کد رشته محل)،
به عنوان بزرگترین گروه آموزشی دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه اراک شناخته میشود و با رویکردی مهارتمحور، نقشی کلیدی در تربیت مهندسان و متخصصان تراز اول کشور ایفا میکند.